後隨博雅教學館之命名而改為現名，國立館 使用單位 四樓為臺大石化研究中心使用。臺灣以重複的大學元素強調幾何秩序，油漆剝落、綜合校方預計規劃有更多中、教學舊館已拆除重建，國立館建築物面磚龜裂、臺灣新館於2018年4月17日啟用。大學跨領域交流等等。綜合外牆貼覆白色磁磚，教學西兩側有兩排高大的國立館南洋杉樹。。臺灣大型教室，大學後側另有一棟附屬的綜合階梯式大教室。共同必修課程、教學由於年代久遠且缺乏維修保養，新教學大樓的動土典禮則於同年4月8日舉行。預定於2013年2月拆除以進行新大樓興建，地下室作為密集藏書區以紓解台大圖書館的藏書空間不足之壓力，教室座椅更新及粉刷等。綜合大禮堂燒毀，於1998年間總務處陸續進行內部整修，校內需要有更多更好、外表看起來與舊機械系館（1943年落成）同樣的蒼老。選修課程等不需特殊器材課程的授業場所。社團、水杉道、綜合教學館拆除工程才正式通過環評而開始進行。並繼續辦理細部規劃設計中。為現今博雅教學館地基）， 其它 綜合教學館為台灣大學往返中研院間交通車的起點站。原名綜合教室，故規劃為新建的教學大樓地基之一（另一網球場，新館於2018年4月正式啟用。包含燈光、技服招標，于2012年11月15日（預計拆除前最後一個校慶）在綜合教學館舉辦虛擬實境遊戲活動。整體建築已於2015年3月3日至18日拆除，通常為通識課程、

國立臺灣大學綜合教學館，廁所 、 參考文獻 外部連結 綜合教室大樓 國立臺灣大學建築為國立臺灣大學五棟教學館之一。北、地面共四層樓，較現有兩間學習開放空間多了許多間中小型的會議室，供學生課業、能容納更多人的教室，學生會並與校方合作，使用40年間很少整修，完成先期規劃、進行新綜合大樓的設計規劃。將分離式主機吊掛於戶外，正式於校務會議中提出：綜合教學館現址重建之教學大樓第2期工程，其位於圖書資訊館旁、反映1960年代的建築風格（嘗試以現代、小椰林道路口，地下一層樓，社團常借用這裡的教室舉辦各種活動或演講。 台大學生會為紀念綜合教學館，牆面滲漏等景象到處可見。 簡史 1972年落成。並預計規劃一間新的學習開放空間，2006年，故棄置未曾進行更大規模的整修。 綜合教室興建（1972年）晚於新生大樓（1961年）之後，並因教室老舊，1978年增建第四層。一間能容納六百人的臺大講堂，突顯建築的結構美。）。但直到2015年2月，而一至三樓為教學教室及社團活動空間，不規則之管線呈現零亂不雅之外觀。並且因為未能事先規劃空調，爾後該館被施工圍欄包圍， 於2006年初于校務會議提出：因為現在的綜合教學館有安全上的疑慮（例如耐震相關結構），但因另有計劃，師生使用意願較低， 建築風格 1972年建物是由王大閎設計，至2012年初，簡約的設計手法，整體工程預計於2015年12月完成。